Zalety nauki pamięciowej

Definicje, wiersze, daty, przemówienia – na pewno każdy z nas musiał się uczyć ich na pamięć. „Litwa, ojczyzna moja..” niejednemu spędzała sen z powiek. Wielokrotnie zastanawialiśmy się na co to komu... Otóż okazuje się, że aby dożyć sędziwej starości w pełni sił umysłowych, należy cały czas intensywnie ćwiczyć swój mózg, rzucając mu coraz to nowsze i trudniejsze wyzwania.

Rola pamięci jest olbrzymia w życiu dzieci. 

Dzięki nauce na pamięć nasze dzieci:

Ø usprawniają pracę mózgu

Ø wzmacniają rozwój intelektualny

Ø uczą się poprawnej wymowy, dykcji i akcentu

Ø rozszerzają słownictwo

Ø zdobywają wiedzę

Ø dostrzegają piękno i zawiłości języka

Ø pobudzają swoją wyobraźnię

Ø zdobywają podwaliny do odbioru tworów kulturowych.

Zatem, ucząc nasze dzieci wierszy na pamięć, przygotowujemy je nie tylko do różnych wyzwań w szkole, ale też wyzwań dorosłego życia.

 

 Jak wesprzeć nasze pociechy w procesie nauki pamięciowej? 

Muzyka – puszczaj ją często, bo ćwiczy pamięć słuchową, niezywkle ważną dla dzieci dwujęzycznych

Rymowanki i wyliczanki – powtarzalność ćwiczy pamięć, a przekazując dziecku swoje ulubione wierszyki z dzieciństwa, dodatkowo budujesz z nim silną więź i przypomnisz sobie swoje dzieciństwo!

Zagadki – możesz je wymyślać na poczekaniu, np. „w tej kuchni jest przedmiot, który”...lub  „myślę o czymś, co jest okrągłe, czerwone i słodkie”...

Gry słowne – wszystkie i wszędzie, np. kto wymyśli więcej słów na daną literę, albo wymyśl rym do słowa „dym”. Takie gry zajmą każdego małego marudę, jeśli nudzi się czekając w kolejce.

Gry planszowe – do których dzieci wcale nie trzeba namawiać!

Skojarzenia – łączenie w pary, wyszukiwanie cech wspólnych, albo elementu, który nie pasuje. Możliwości są nieograniczone. Wystarczy się rozejrzeć.

Ruch – zawsze i wszędzie, zwłaszcza na świeżym powietrzu. Przemienność ruchów ciała stymuluje rozwój mózgu i dotlenia go.

Prace domowe – uciskanie zakończeń nerwowych w palcach dłoni stymuluje obszary pamięci i logicznego myślenia. Czyli ucząc dziecko odpowidzialności za porządek w pokoju, ćwiczysz też jego pamięć! Czy może być lepiej?

 

Zostań Super Bohaterem

Jak widać, wspomaganie dziecka w ćwiczeniu pamięci, nie wymaga od rodzica skomplikowanej wiedzy, ani nakładów fiansowych. Można nawet zapewnić, że rodzic, który chce w drodze do szkoły przez kilka minut „pograć” w zagadki, staje się dla dziecka niekwestionowanym Super Bohaterem.

 

Ewa Oślizło

 

 

 

 

 

 

 

Mamy już 10 lat!

Razem z tym dziwnym rokiem, który każe nam ograniczać się do własnych czterech kątów, niepostrzeżenie mija 10! rok funkcjonowania Polskiej Szkoły w Killarney.  Nawet wytrawny wizjoner,  nie wymyśliłby w 2010 roku, że tak ważną rocznicę będziemy obchodzić w ...ciszy. Paradoks tej sytuacji polega jednak na tym, że owa „cicha rocznica” pozostaje w zgodzie z charakterm naszej szkoły – bo zawsze skłaniamy się ku rzetelnej „pracy u podstaw”, a nie ku fajerwerkowym pokazom. Nie jest to może podejście medialnie atrakcyjne, ale za to najlepsze, bo na pierwszym miejscu stawia ucznia.

Garść wspomnień

Szkoła powstała z realnej potrzeby. W hrabstwie Kerry nie było szkoły polonijnej, a podróż do szkół oddalonych o wiele kilometrów, nie była dobrym rozwiązniem dla dzieci.  Pierwszy rok szkolny 2010/2011 zaczęliśmy w październiku. Szybko okazało się, że polscy uczniowie mają bardzo zróżnicowany poziom językowy i rozmaite potrzeby edukacyjne, bo niektórzy byli już w Irlandii wiele lat, a inni dopiero przyjechali. Właśnie wtedy, już w pierwszych miesiącach pracy, skrystalizowały się podstawy działalności Polskiej Szkoły w Killarney: 

- uczyć tego, co jest realnie potrzebne       

- dostrzegać indywidualne potrzeby

- pamiętać, że wiedza ma dawać radość

- nigdy nie przestawać się rozwijać     

Nasza działalność

Nie jest łatwo wybrać najważniejsze wydarzenia i osiągnięcia mijajacych 10 lat. Dość wspomnieć, że zaczęliśmy od prostych lekcji języka polskiego i poradnictwa dla rodziców, a dzisiaj możemy pochwalić się całym pakietem edukacyjnym: nauczanie wczesnoszkolne, język polski, wiedza o Polsce, przygotowanie do matury, różnorodne zajęcia pozalekcyjne, język polski dla obcokrajowców, cykliczne konkursy, akademie, wstąpienia teatrów, wydarzenia okolicznościowe, zapraszani goście...i wiele innych. 

Sukces ten nie byłby możliwy, gdyby nie wspaniałe polskie rodziny związne ze szkołą i nauczyciele, którzy nie boją się żadnych wyzwań. Dziesiąta rocznica to moment na gratulacje i najszczersze podziękowania:

Dziękuję uczniom -  za szczerość, inicjatywę, ciekawość świata i wyzwania jakie zawsze stawiają nauczycielom, chroniąc ich przed rutyną!

Dziękuję rodzicom - za organizację, nieocenioną współpracę i wszelkie zakulisowe, jakże niezbędne, działania!

Dziękuję nauczycielom – za pogodę ducha, wiedzę i optymizm z jakim podejmują wszystkie zadania służące ulepszaniu edukacji!

Dziękuję przyjaciołom naszej szkoły – za wsparcie, za miłe i motywujące słowa oraz za propagowanie dobrodziejstw dwujęzyczności!  

Perspektywy  

W ostatnich latach edukacja polonijna na świecie rozwija się prężnie. Daje to naszym uczniom większe niż kiedykolwiek możliwości: dostęp do polskich zasobów edykacyjnych, stypendiów i wydarzeń międzynarodowych, a język polski można studiować na wielu uczelniach w Europie. Doniesienia naukowe stale potwierdzają rozmaite korzyści płynące z wielojęzyczności. 

Nasza szkoła pozostaje pierwszym etapem na drabinie sukcesów językowych. W nadchodzących latach będziemy pracować zgodnie  z naszymi założeniami, bo okazują się one ponadczasowe:

*  Nadal corocznie dostosowujemy program nauczania do potrzeb dzieci. Pracujemy nad własnym, nowoczesnym podręcznikiem, który odzwierciedli te szybkie zmiany.

*  Nadal dbamy nie tylko o doskonały  poziom edukcji, ale również o kulturowy rozwój naszych uczniów dostrzegając indywidualne zdolności, ale też potrzeby.

*  Nadal nie boimy się wyzwań, żonglujemy metodami nauczania, a przede wszystkim uczymy przez zabawę.

*  Nadal nie cofamy się przed wyzwaniami i możliwościami rozwoju, co obecne lekcje online tylko pięknie uwypukliły...

Rocznicowy rok szkolny 2020/2021 

... trwa. Mimo pandemii pracujemy efektywnie i wytrwale. Nie możemy hucznie obchodzić dzisiątych urodzin, ale zarazem obchodzimy je najlepiej jak się da, czyli myśląc przede wszystkim o uczniach - uczymy z radością, śledzimy nowinki edukacyjne i łaczymy je ze sprawdzonymi nauczycielskimi praktykami, chcemy sensownie pomóc dzieciom w przetrwaniu pandemii.

„Granice mojego języka, są granicami mojego świata” powiedział Ludwig Wittgeinstein. Dla naszych dwujęzycznych uczniów, znających nuianse językowe i kulturowe, żadne granice nie isnieją! I to jest najlepsze podsumowanie naszej działalości od 2010 roku.

Aneta Truchan